Frogmación Podcast. Capítulo 9: Entrevista a Eulogio Enamorado – ¿Se puede aprender a programar a los 40?

JG: Muy buenas a todos y bienvenidos a un nuevo episodio de nuestro Frogmación Podcast, tu podcast de formación en nuevas tecnologías, matemáticas, programación y Machine Learning. Hoy tenemos un invitado especial; no es un instructor online ni un catedrático, sino todo lo contrario: un estudiante que decidió arrancar en el mundo de la tecnología con 35 años y que, paso a paso, se ha ido formando hasta estar hoy en plena búsqueda de trabajo mientras sigue aprendiendo. Eulogio, encantado de que estés aquí. Cuéntanos un poquito, ¿quién es Eulogio?

Eulogio: Hola, Juan Gabriel, gracias por invitarme. Bueno, yo soy sevillano y tengo 41 años. Empecé a formarme con 35, así que ya llevo unos añitos en esto. Actualmente me estoy centrando sobre todo en el desarrollo de aplicaciones web y de escritorio, que es lo que más me interesa.

JG: Genial. Y tú, ¿de qué formación vienes? Porque empezaste a los 35, pero imagino que antes harías algo diferente, ¿no?

Eulogio: Nada que ver. He trabajado en muchas cosas: de militar profesional, en tiendas... Mi última profesión fue como teleoperador en asistencia técnica durante once años. No era un trabajo que me llenara, así que decidí cambiar. Desde pequeño me llamó la atención la informática; tuve un ZX Spectrum (seguro que los más jóvenes ni saben qué es) y aprendí algo de BASIC por hobby, incluso un poco de C cuando pasé al PC. Pero lo dejé por temas laborales hasta que a los 35 me cambió el chip y decidí que tenía que cambiar de profesión. Empecé con cursos online porque, por mi trabajo, no podía permitirme una formación presencial. Ahí fue donde descubrí tus cursos en Udemy. El primero que hice fue uno de C#, creando un juego con Unity sobre un conejo que salta...

JG: (Risas) Sí, el famoso curso del conejo. Recuerdo que ese juego tenía un pequeño fallo en el asset que subí y, como nunca volví a grabarlo, se quedó así. ¡El 50% de las dudas en ese curso son por el puñetero conejo que no salta bien! Pero me alegra saber que te sirvió para entrar al mundo del desarrollo. Es curioso que entraras por los videojuegos y no por la programación "pura".

Eulogio: Sí, porque me encantan los videojuegos. Además del Spectrum, tuve una Nintendo NES, así que por ahí se entiende mejor.

JG: El mundo de los videojuegos entra mucho por la vista. De hecho, a mucha gente le pasa que, cuando aprende a desarrollarlos, deja de jugarlos porque prefiere crearlos. A mí me pasó: de tener épocas de vicio total a dedicarme solo a crear. Tras ese primer contacto con C#, ¿cómo siguió tu formación?

Eulogio: Después me matriculé en un ciclo formativo de FP (Grado Superior) de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) en modalidad online. Pude compaginar el trabajo con el estudio y usé tus cursos de C# y Unity para las asignaturas de programación y multimedia. También hice tu Bootcamp de Python, que me vino genial. Prácticamente, tus cursos fueron mis clases de apoyo durante todo el ciclo.

JG: Se nota cuando alguien tiene esa constancia. ¿Todo esto fue antes de la pandemia?

Eulogio: Empecé el ciclo en 2019, justo antes de que estallara todo, y terminé en 2021. Me gustó tanto que convalidé asignaturas y ahora estoy haciendo también el grado de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW).

JG: Para quienes nos escuchan desde fuera de España, DAM y DAW son los dos ciclos superiores de formación profesional más potentes en programación. Una vez terminaste, ¿cómo fueron las prácticas?

Eulogio: En DAM no pude hacer las prácticas reales por el COVID; nos dieron la opción de hacer un trabajo sustitutivo, la famosa "simulación de prácticas", que en mi opinión fue un desastre. Por eso también me apunté a DAW, para poder hacer prácticas reales en empresa. Ahora, por suerte, empiezo las prácticas con una empresa de Málaga en remoto. Lo "bueno" de la pandemia es que ha impulsado el teletrabajo; yo desde Sevilla puedo trabajar para una empresa de Málaga sin problemas.

JG: Es un cambio de paradigma total. Yo mismo dejé de viajar para dar clases presenciales y ahora todo lo que hago es online. Es el futuro. De hecho, hablabas del Metaverso y de cómo la educación va a cambiar con dispositivos como las Oculus (Meta Quest).

Eulogio: Totalmente. Con las gafas nuevas que van a salir, puedes estar en una oficina virtual con tus compañeros sin salir de casa. Ya existen aplicaciones para las Quest donde tienes una sala de reuniones con pizarra y todo. Es mucho más inmersivo que una videollamada por Zoom.

JG: Es como estar en la "época del Spectrum" de la Realidad Virtual. Estamos viendo los inicios, pero en 10 o 15 años será un mundo totalmente diferente. Cambiando de tema, tú que has vivido la formación reglada (FP) y los cursos online, ¿qué opinas de ambos mundos?

Eulogio: Yo creo que son complementarios. La formación reglada te da el título, pero muchas veces el plan de estudios está obsoleto. En mi FP di Java 6 cuando ya íbamos por el 9 o el 10. Los cursos online me sirven para estar actualizado al día de hoy. Mi objetivo no es quedarme en una empresa manteniendo un proyecto antiguo; quiero investigar cosas nuevas, como el Metaverso que comentábamos.

JG: Es el balance necesario. Siempre digo que si no luchas por tus sueños, alguien te pagará para que luches por los suyos. Entrar en un banco con tecnologías antiguas puede dar estabilidad económica, pero quizás no la motivación que buscas a los 40 años. Y hablando de la edad, mucha gente me pregunta: "¿Tengo 30, 40 o 50 años, es un problema para empezar?". ¿Qué les dirías tú?

Eulogio: Yo pienso que no. Si no, yo no estaría aquí esforzándome. Tengo compañeros incluso mayores que yo, de 50 años, sacándose el ciclo. El límite para aprender no existe. El problema a veces está en el tema laboral; he sentido que algunas empresas preferían a gente más joven para "moldearlos". Pero yo tengo 41 años y mucha más experiencia en saber qué es trabajar, cumplir un horario y tener un compromiso. Las empresas no deberían mirar el año de nacimiento, sino la capacidad para sacar adelante el trabajo.

JG: Totalmente. No contratar a alguien por su edad es tan absurdo como no hacerlo por su género. Alguien que con 35 años se pone a estudiar, se saca dos FP y hace cursos por su cuenta, demuestra una proactividad brutal. A veces un título universitario solo demuestra que has pagado por estar allí 4 años, mientras que la FP y los cursos online son mucho más prácticos y cercanos a la realidad del mercado.

Eulogio: Exacto. La formación profesional se está especializando mucho más con cursos de especialización en Big Data, Ciberseguridad o IA. La universidad es mucho más global, pero a veces se pierde en la teoría.

JG: Al final, el mercado manda. Si la universidad no se renueva, se quedará atrás frente a los micro-certificados y plataformas como Frogames o Udemy. Las empresas cada vez valoran más el portfolio y lo que demuestras en la entrevista que "el papelito".

Eulogio: Así es. Por eso agradezco mucho comunidades como la de Frogames en Discord (ahora integrada en la plataforma), donde podemos interactuar, resolver dudas y crecer juntos.

JG: Ese es el objetivo: crear un ecosistema donde aprender no sea algo solitario, sino social. Bueno, llegamos al final de la entrevista. No quiero cerrar sin pedirte una recomendación: ¿un libro o una película?

Eulogio: Película, sin duda, "Piratas de Silicon Valley". Cuenta los inicios de Bill Gates y Steve Jobs; es una historia biográfica muy emotiva para cualquiera que le guste la tecnología. Y en cuanto a libros, me gustan mucho los de Agatha Christie por la lógica que utilizan, algo fundamental en programación. Recomendaría "Muerte en el Nilo".

JG: ¡Tomo nota! Y un último mensaje para quienes nos escuchan y están pensando en dar el salto...

Eulogio: Que crean en ellos mismos. Si quieren cambiar y hacer algo que les motive, que no lo dejen por muchos obstáculos que aparezcan. Lo importante es la motivación. Y que busquen buenos guías, como Juan Gabriel.

JG: Muchas gracias, Eulogio. Ha sido un placer tenerte hoy en el podcast. Y a todos los demás, os espero en el siguiente episodio con más tecnología, matemáticas e inteligencia artificial. ¡Nos vemos en el próximo capítulo!